Top
首页 > 教育 > 教育首页列表 > 正文

学校减负致辅导班抢位:家长真的“疯了”?

教育首页列表 中国新闻网 2019-11-05 11:03:06
[摘要] 减负,这个在中国教育领域屡引争议的话题,最近又火了。

  [社会37度]

  编者按:这里的文字没有浮华,没有空谈,没有“标题党”。信息轰炸的网络时代,我们只希望安静记录身边的故事,关注冷暖人生,带你触摸社会的提问。

  中新网客户端北京11月4日电 题:学校减负致辅导班抢位:家长真的“疯了”?

  作者:郎朗

  减负,这个在中国教育领域屡引争议的话题,最近又火了。

  因为朋友圈里的一条爆款文章喊出“减负=制造学渣”,这一话题似乎又变得无解。

  孩子的无奈,家长的焦虑,学校的纠结,舆论的争执不休……让孩子拥有可以“荡起双桨”的童年,怎么这么难?

  资料图:昆明中小学生在图书馆自习室内写作业。中新社记者 任东 摄

  困境何解:

  我们需要怎样的教育

  杨劲松和周雨琪都明白,国家政策的初衷是好的。

  “我们要减的是低级重复、对学生没有作用的课业负担。只笼统减负,孩子的竞争压力还在,家长的焦虑就还在。”中国人民大学(分数线,专业设置)教育学院教授程方平认为,“减负”具有相对性,学习不能没有负担,真把负担都减了,学习没有效果。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,规范学校办学,主要是治理“抢跑道”给学生加压。南京市教育部门的做法从大方向说没有问题。但是,南京的学生参加高考,是要和全省学生竞争的。浙江想把“主动权”给学生和家长,愿意少做作业就少做,可有多少家长愿意让孩子不做作业呢?事实就是更多家长选择给学生在学校老师布置的作业基础上加餐。

  “从根本上说,今日家长的焦虑,不是家长自发的攀比,而是教育竞技化,不得不让自己的孩子与别人家的孩子比。”熊丙奇认为,要让家长摆脱焦虑,从根本上说还是要改革教育评价体系,打破唯分数论,为学生成才创造多元选择。

  “其实只要让家长看到希望就可以了,看到改变的希望,看到孩子可以去‘快乐学习’的希望。”杨劲松说,不要像那篇自媒体文章一样,只让人看到焦虑和绝望。

  6岁的兜兜还有很长的求学之路要走,周雨琪并不想把任何一种模式套用在自己孩子身上,也不会让自己陷于焦虑,她很明确自己的教育理念:因材施教,给孩子最适合的教育。(完)


编辑:李欣童

相关热词搜索: 学校减负

上一篇:深圳全市在校中小学生免费接种流感疫苗 需提前登记

表达看法

本地 新闻 娱乐 财经 数码 教育

申博菲律宾太阳城代理 申博真人娱乐官网988登入 菲律宾太阳城申博77登入 申博游戏注册登入 申博疯狂老虎机登入
永利高游戏端 水舞间娱乐真人万人同时在线 马可波罗真人客户端 大富豪代理开户 金冠百家乐游戏中心
太阳城集团会员网最高占成 澳门太阳城集团在线 最高佣金 旧版凯发娱乐最高返水 鑫博娱乐荷官现场发牌 诺亚体育最大的游戏平台
申博现金网登入 3kcd.com 申博百家乐登入 白金会会员网最高占成 华盛顿1倍打码即可出款